"La luna camina despacio pero atraviesa el mundo"
 (Proverbio africano)

jueves, 28 de noviembre de 2013

Ya tenemos LOMCE





El libro del Eclesiastés en la Wikipedia

Eclesiastés 3

Hay un tiempo para todo

Todo tiene su momento oportuno; hay un tiempo para todo lo que se hace bajo el cielo:
un tiempo para nacer,
    y un tiempo para morir;
un tiempo para plantar,
    y un tiempo para cosechar;
un tiempo para matar,
    y un tiempo para sanar;
un tiempo para destruir,
    y un tiempo para construir;
un tiempo para llorar,
    y un tiempo para reír;
un tiempo para estar de luto,
    y un tiempo para saltar de gusto;
un tiempo para esparcir piedras,
    y un tiempo para recogerlas;
un tiempo para abrazarse,
    y un tiempo para despedirse;
un tiempo para intentar,
    y un tiempo para desistir;
un tiempo para guardar,
    y un tiempo para desechar;
un tiempo para rasgar,
    y un tiempo para coser;
un tiempo para callar,
    y un tiempo para hablar;
un tiempo para amar,
    y un tiempo para odiar;
un tiempo para la guerra,
    y un tiempo para la paz.

domingo, 24 de noviembre de 2013

A propósito de la LOMCE

Ahora que la LOMCE ya ha acabado su plácido recorrido por el Senado, con aportaciones tan interesantes y concienzudas como que habría que dar Religión también en la formación profesional (seguramente ese es el camino para para llegar "hasta lo alto del PISA... Y más allá") y han conseguido exasperar al comisario europeo de turno, creo llegado el momento de buscar espacios donde el estudio de los problemas de nuestro sistema educativo se den de forma serena, por especialistas, y alejado de cualquier interés espurio (Aquí viene el típico comentario, mira tu seño, se ha equivocado al escribir, bueno, pues puedes consultar esta dirección)

Os recomiendo ver estos dos documentales, son algo largos, pero desmitifican muchos de los argumentos que constantemente se pueden ver en medios de comunicación generalistas (y en boca de más de algún político, o representante de AMPA, casualmente, da igual su ideología)

El primero es más comedido, y está centrado más "en la actualidad".






Este segundo, que aunque no comparto totalmente en toda su extensión, relata experiencias de diversos profesionales en diferentes países, y es un toque de atención, en algunos momentos hasta brutal, de la esencia del sistema (como no he hecho esta entrada para darme autobombo, sino para que sea un espacio de reflexión, creo mi obligación incluirlo, aunque también me lleve algún "casporrazo")






Si quieres un resumen de la ley, pues nada aquí artículo en Wikipedia, aunque claro, lógicamente, con polémica. Y aquí un artículo del diario El País donde se cuestiona la validez del informe PISA, el cual ha sido utilizado como excusa para toda esta reforma.

Actualización: Ya ha salido el informe PISA, y como siempre que se habla de educación parece que todo se magnifica. Bueno, aquí tienes un artículo donde se hace un estudio un poco más sosegado, no tan tremendista. (Efectivamente, si se mira con detenimiento los datos, la Comunidad Valenciana no aparece, sencillamente porque no participamos del estudio. Os animo a que estudies los resultados con detenimiento) Aquí una comparativa por comunidades autónomas, y aquí la nota de prensa del ministerio con un resumen del informe.


sábado, 16 de noviembre de 2013

TIC en el aula


Ya sabéis que no tengo ordenador en el aula, ni pizarra digital. Así que he conseguido poner en marcha un cacharro que tenía por casa. No ganaremos ninguna carrera con él, pero sirve para trabajar con alguna que otra actividad educativa.

Si alguien tiene curiosidad por las características técnicas, el sistema esta basado en Ubuntu, concretamente la versión Lubuntu 13.04, con un entorno LXDE y como gestor de ventanas Openbox. Esta elección viene motivada por dos razones, una es la potencia del equipo, que es muy poca, y otra es el problema de las licencias, Lubuntu está basado en software libre, de libre utilización y gratuito, con lo cual este problema desaparece.

Le he instalado una versión de Java y la aplicación educativa JClic, que cuenta con numerosos paquetes de actividades y con la que trabajé bastante cuando daba clases como especialista de Pedagogía Terapeútica. Aquí os dejo una imagen del cacharro.




No he puesto la versión ligera de la distribución de la Consellería de Educación porque me da problemas, por si alguien se ha hecho la pregunta. Concretamente no es capaz de apagar el ordenador, y me cansé de pelearme. La versión que he puesto, de momento, funciona bien, y espero que continúe así. (Mi marido la tiene instalada en la UNED de aquí de Elda desde hace cuatro años con excelentes resultados)

Para los que tengáis Java instalado en el ordenador, aquí os dejo una actividad de demostración, para el que quiera hacerse una idea, no tiene otro fin. Seguramente os pedirá confirmación para ejecutarlo. Tranquilos, es seguro (Esto no está pensado ni para móviles ni para tabletas) Si no tienes Java instalado, te saldrá un mensaje, algo así como "falta plugin, o plugin no instalado, o en vez de plugin, puede referirse como complemento, o complemento no soportado", según los casos.




Posdata: Un par de personas me han comentado si pueden tener estos programas en su casa. Claro que sí, no es nada complicado, basta tener Java instalado, que lo puedes descargar aquí, y te puedes instalar el JClic con el procedimiento descrito en su página (te recuerdo que el enlace está un poco más arriba) También hay otro procedimiento, más sencillo, una vez instalado el Java, eso sí, que es que una vez entras en la actividad, (aquí tenéis el enlace a la página para seleccionar las actividades por área, idioma y nivel) escoges la opción de verlo o engega'l (applet) según el idioma de la página. Se abrirá una ventana donde puedes disfrutar de la actividad sin necesidad de instalarlo, como se puede ver en esta captura de pantalla, (las últimas versiones del Java son muy pesadas y te piden confirmación para ejecutarse. Ahí, lo siento, no puedo hacer nada)




Lo que me gustaría es llegar al nivel de esta escuela argentina, pero de momento, paso a paso. (Por si alguien se pierde, están hablando de la distribución Huayra, puedes echarle un ojo aquí, y del lenguaje de programación Scratch, échale un ojo aquí)



ANIMANDO from estella fuchs on Vimeo.

sábado, 9 de noviembre de 2013

Otro ladrillo en el muro

Llevaba toda la semana dándole vueltas a la entrada, y por fin me he decidido, y que pase lo que tenga que pasar.


Esta semana se ha utilizado la educación y la sanidad como excusa para cometer una verdadera barbaridad cultural, como es el cierre del único medio audiovisual, con alcance para toda la Comunidad, que defiende el valenciano. Yo, como castellanoparlante, veo con profundo dolor la pérdida de riqueza cultural que esta decisión conlleva, y es otra piedra más que todos vamos a llevar atados al cuello.


Se puede porfiar todo lo que se quiera sobre economía y política, pero la cultura siempre es una inversión a largo plazo, al igual que la educación, que al fin y al cabo, son las dos caras de la misma moneda.


Aquellas personas que tienen la obligación de hacer pedagogía social están, de manera consciente y premeditada, hurtando estos argumentos del debate público. Está más que demostrado que la desinversión en cultura y educación conlleva al aumento de la exclusión social. Algo que veremos, todos, a largo plazo.



http://humorcillet.blogspot.com.es/2013/11/el-nuevo-logo-de-canal-9-de-valencia.html



Todo ello me ha recordado, ¡como funcionan las cabezas! a Pink Floyd, y a su mítico Another Brick in the Wall (Part Two)






Posdata: Alguien me ha comentado que si me he olvidado de las televisiones locales. No, no me he olvidado, pero hay que recordar que la reforma de la administración local las aboca a la desaparición, o como mucho, a una situación de enorme precariedad, lo cual, al final del camino, es más de lo mismo, como puedes comprobar en este video, o en esta página.

 

viernes, 8 de noviembre de 2013

Profe de prácticas

Si te sabes el final de "tenemos chica nueva en la oficina..." es que ya eres tan madurita como yo.

Bueno, al lío que me voy por las ramas, tenemos el gusto de tener durante cuatro meses a Ana, que es profe en prácticas, nos va a echar una mano con algunos alumnos y dará algunas clases.

Ya estuvo el año pasado por el cole, pero de todas formas, si no la conocéis, aquí os la presento.




Se ha acoplado muy bien con los nenes, y estamos encantados con ella.