"La luna camina despacio pero atraviesa el mundo"
 (Proverbio africano)

sábado, 31 de enero de 2015

Día de la paz

Este año hemos dedicado el día de la paz al pastor baptista asesinado, impunemente sigue pensado su familia y colaboradores allegados, Martin Luther King Jr. De él se ha hablado muchísimo como defensor de la igualdad entre razas, pero la verdad es que también era defensor de los pobres en general, independientemente del color de su piel.


Mi pequeño homenaje es el de poneros la canción que estaba esperando justo en el momento en que fue asesinado. Estremece porque en estos raros giros de la historia, es como si se hubiese preparado para su muerte. La canción es "Precius lord take my hand" (Precioso señor, toma mi mano) en voz de Aretha Franklin y que ya la cantó durante su funeral.






En un nuestro caso lo celebramos de manera más festiva, bailando la coreografía que os pongo aquí abajo, y que muchos ya habéis visto. Desgraciadamente quedó un poco deslucido porque por culpa del fuerte viento nos tuvimos que refugiar en el porche. De todas formas se lo pasaron igual o mejor que bien. Aquí os dejo la coreografía.






De que no estaban para nada preocupados por el fuerte viento, lo podéis ver en estas pocos fotos que les hice a lo largo del día.



Dia de la paz 2015



No quiero acabar esta entrada sin destacar otro hecho importante que es necesario recordar un día de la paz. La violencia también se produce dentro de los centros educativos. El racismo, el sexismo y la nuevas tecnologías se dan de la mano en el vídeo en que os coloco abajo y que ha generado una fuerte polémica en las redes sociales. Es la denuncia de un padre a la que a su hija adoptiva estan acosando a través de la red social Snapchat, teniendo dicha denuncia efectos devastadores para los acosadores y su familia.






Esta entrada daría para hablar mucho más, este año es el setenta aniversario de la liberación del campo de concentración de Auschwitz por tropas soviéticas y aunque parezca increíble, campos tan enormes como éste siguen existiendo en Corea del Norte. Esta claro que la estupidez humana no tiene límites, parafraseando a Albert Einstein.



sábado, 24 de enero de 2015

Comunidades de aprendizaje

Este fin de semana hemos tenido en Elda, a parte de la media fiesta, la suerte de contar entre nosotros a una persona enormemente influyente en el mundo de la educación. Me estoy refiriendo a Ramón Flecha, aquí la entrada en Wikipedia, que ha venido invitado por el Centro de Formación, Innovación y Recursos Educativos.


Nos ha contado como están funcionando las experiencias que se están dando en innovación pedagógica respecto a las comunidades de aprendizaje, aquí tienes explicado por él mismo en que consisten, y el aprendizaje dialógico, pincha aquí para saber de que va.


Aclarar que es una persona que nunca va a "agradar la oreja al auditorio". Viene a explicar como él ve la educación, y no se para en "poner paños calientes". Sus intervenciones siempre son densas, así que intentar resumirlas sería muy largo.


Lo único que se me ocurre es poneros directamente una de sus conferencias entera. Puede parecer un poco excesivo, pero si de verdad quieres oír una voz autorizada, merece la pena cada minuto de ella. Os la pongo en dos partes, para que sea más liviano.


Parte 1




Parte 2




Si quieres saber más sobre actuaciones de éxito en escuelas educativas, puedes pinchar aquí. Si quieres más información sobre cómo fue el desarrollo de las jornada, pues aquí lo visto en una red social.





miércoles, 14 de enero de 2015

Media verdad

Como todos los miércoles se publica en el diario de mayor tirada de nuestra provincia el suplemento semanal sobre educación, que siempre es bien agradecido, y donde por lo general aparecen noticias amables sobre educación.


No soy de las que rehuyen la crítica, los que me conocen bien los saben. Pero hoy junto con dicho suplemento se podía encontrar otro artículo cuyo título era "Educación pregunta a los alumnos de 3º de Primaria cuántos meses tiene el año", en relación a la evaluación que tiene prevista la LOMCE para este nivel, y que se puede ver también en la portada de dicho periódico.


Las que tenéis niños en dicha edad lo que menos os puede pasar es que, a poco que te pares a pensar y lleves un mínimo seguimiento de lo que hacen vuestros hijos, cause entre sorpresa y estupor. El titular en sí no es fruto de la casualidad y sencillamente viene a ser la aplicación del dicho "una de cal y otra de arena".


Su fin es justificar dicha evaluación y además crear la ilusión de que el que no la supere con amplitud es que tiene unos maestros realmente horribles. (Esto no lo dice, pero cualquier persona ajena a la educación seguramente lo va a pensar)


En páginas interiores intenta suavizar un poco sus palabras, sin demasiado entusiasmo. El artículo hace referencia a las pruebas que ha escrito el ministerio, para aquellas zonas en las que todavía tiene competencias. Pero luego cada comunidad con competencia plena en educación puede elaborar su propia prueba (puedes ver esta publicación en Facebook donde comentan el caso)


Para los que quieran documentarse, aquí os dejo las pruebas del ministerio, donde se puede comprobar que hay alguna que otra pregunta más. Por cierto, esto ya tiene su tiempo, para ser precisos en navidad ya lo había publicado el ministerio, circulaba por blogs especializados en educación, como por ejemplo éste, y en una red social.


No hay nada peor que una media verdad.


Si todavía quieres más, pues mira ésto visto en Twitter.





sábado, 10 de enero de 2015

Arreglo escolar

Como todos los años por estas fechas la administración decide empezar a comunicar a los representantes de la educación: padres, profesores, representantes sindicales, etc. cual son sus planes respecto de la plantilla de profesorado para el siguiente curso escolar, lo que comúnmente se conoce como el arreglo escolar. Ni tiene que decir que en época de recorte de plantillas, es un momento de gran ansiedad para muchos profesores que ven peligrar su destino o su puesto de trabajo.


Este año coincide con año electoral y lógicamente la administración correspondiente intenta maquillar esos datos para lo que comúnmente se llama "arrimar el ascua a su sardina" Todos ya somos mayorcitos y sabemos que todos los políticos juegan el mismo juego, sean del partido que sean, y no nos vamos a sorprender por ello.


Así pues esta semana la Consellería nos sorprendía con un comunicado, consultable aquí, en el que se hacía notar la creación de una cantidad enorme de unidades escolares, concretamente hacía referencia a 121 entre infantil y primaria, además de otros datos, que en una primera lectura me hicieron alegrarme por los compañeros que están en una situación difícil, especialmente los interinos.


Lamentablemente el comunicado no era nada más que otro maquillaje interesado en año electoral, y la realidad es una muy bien diferente, donde al final se va a volver a reducir el número de docentes, al menos en nuestro nivel (Fuentes como el diario El País cuantifican la pérdida total de puestos de trabajo los últimos cuatro años en la enseñanza pública de nivel no universitario ya en cinco mil personas, sólo en la Comunidad Valenciana, basándose en el censo de votantes para las elecciones sindicales. Aquí la entrada en Facebook donde la coordinadora del profesorado interino comenta la noticia). En la imagen de abajo podéis consultar el global del arreglo escolar, aquí el documento donde viene desglosado centro por centro, aquí la opinión de la organización sindical UGT, aquí la de CCOO y aquí la de STEPV, todas en términos similares.




Lo único positivo, si es que hay alguno, es que al menos nuestro centro se escapa este año gracias a la excelente matrícula que seguimos teniendo. También aclarar que es sólo una propuesta de trabajo, pero por experiencias pasadas, no cambia en exceso, y menos aún como nos lo querían hacer ver.